小老師遊戲

如何吸引幼小孩子 一起溫習?

今天和朋友談起幫孩子溫書, 她遇到一個難題，就是每當叫孩子溫書，他就會說「不」，然後跑掉，因為他實在不想溫習 ，我的朋友很是苦惱。

我突然想起從前女兒在幼稚園和初小時，也有類似的問題，所以我介紹她用以下方法：

玩小老師遊戲
1. 首先邀請孩子找幾個過他最喜愛的玩偶，最好每個玩偶都有他自己的名字 ，他們的角色是學生。
2. 媽媽扮演老師的角色， 把玩偶 放好， 他們扮演學生，然後老師開始問問題。
3. 邀請孩子扮演玩偶學生， 進行搶答， 媽媽自己也可以扮演其中一兩個玩偶參與學生的 搶答。
4. 最好再扮演學生作答時，用不同的聲音， 老師可點名要求某個學生作答。
5. 媽媽扮演學生時，可以 特意答錯或者答一些很笨的答案，令孩子 覺得好笑， 然後叫孩子扮演的學生補答。
6. 透過這遊戲孩子便會覺得比較好玩, 不像自己在溫習, 而好像是在玩一樣, 不知不覺就把要溫習的內容 溫習過了。

Sushiball: Human or Machine: Lost in the cyber city

Human or Machine: Lost in the cyber city 

Mobile Phone is my buddy
Games are always with me
When I'm lonely it's always chatty
Cyber friends are always ready
                                       
I dream of robots all around me
Cyber pets are speaking so freely
Cyber maids clean my home until I am pleased                               
Cyber plants are very lively               
Very fake smiles to welcome me                         
All of a sudden we run out of electricity
My world is dead without battery
I feel lost and scared suddenly
What will I do without electricity?

I make a choice instantly                 
I will exercise instead of playing on a mobile phone daily 
I will meet and talk with friends instead of chatting with fake cyber friends around me
I will get involved in the real world instead of being trapped in the cyber city

The world is filled with technology, but we can use it wisely
We can find definitions of words on dictionary quickly
We can search for information to learn more for our educational studies
We can use maps to find our way when we are lost in different countries
We can do exercises on some educational platforms knowledgeably   
Artificial intelligence can make our lives easy
But will it make us rely on it too strongly?

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